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May 30, 2019

幼兒團體社交融合 】~讓孩子更順利的融入團體生活

對象

  需要『團體參與』及『社交互動』練習之

   未入學/幼幼班/小班兒童

課程目標

      - 跟隨團體課節

      - 團體互動

      - 輪流、等待

      - 動態與靜態注意力訓練

開班方式

   4-5人小班制,...

May 30, 2019

【 中班/大班 團體合作與討論課程 】

‧  對象:

   中班/大班 兒童

目標: 

    a. 團體討論 

        - 說出自己的想法
        - 理解同學想法
        - 分配、商量、協調
    b. 增加合作經驗
...

May 29, 2018

在手機平板普及的時代,益智且能與人互動的桌遊,反而愈趨受到各學齡大小朋友的歡迎。但您知道,玩桌遊也能培養「領袖力」嗎?

炎炎夏日,思比推出「小領袖桌遊營」,透過不同主題的桌遊,每位小朋友都將輪流擔任小領袖,帶領小組進行遊戲,在遊戲後發揮創意架構故事,最終上台發表。過程將培養小組討論、團隊分工、組織架構,以及群眾表達等,這些都是大小朋友們適用終身的「領袖力」

本暑期特別課程採小班...

December 25, 2017

邊玩邊學!孩子玩樂高還能練5大「合作能力」!

相信玩樂高是很多大朋友童年的回憶,把積木一片一片的堆疊組合,對孩子、甚至大朋友都是很好的腦力激盪。但您知道,玩樂高還能訓練孩子終身受用「合作能力」嗎?

一群孩子、一盒樂高、一個共同目標,在思比語言老師的帶領下,孩子們不但要討論、研究組裝說明,思考組裝步驟並且加入創意,同時也需要整合意見與分工合作,才能一起完成最終的共同目標。在1.5小時的課程...

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