進入國小一年級,孩子原來「十大不適應」,尤其上課不專心、不會抄黑板!

June 2, 2020


有家長從去年就多次詢問詠絜老師──「怎麼一轉眼要上小學了,不知道他是否能適應學校生活...」、「老師,上小學前可以提前做什麼準備呢?」

上小學,是孩子們要進入社會化的重要階段,有時我們也會聽到孩子初期適應不良的狀況,不僅孩子們會不想上學、有情緒反應,家長們也感到很頭疼,或是為孩子擔心。

 

思比語言治療所的老師們,整理了上小一的孩子容易遇到的問題,最常見的有以下十個:

1、 孩子還不瞭解上下課的規律,上課到一半就離席走出教室。

2 、上課中想上廁所,不知道要怎麼告訴老師。

3、 個人物品放在座位附近的走道上,不會掛書包、不會整理抽屜。

4、 拿到作業本後,不知道從何寫起。

5 、拿到數學學習單,無法依照題號順序閱讀作答。

6 、抄寫黑板困難,寫完後抬頭找不到已經抄到哪裡,或不知道要將內容寫在簿本上的哪個位置。

7 、寫字超出格子,對於格子內的十字虛線、輔助線無法運用;或是寫在1/4格中,或描完虛線就以為寫完了。

8、 握筆姿勢不良,影響書寫方式,導致學習步調偏慢。如果老師此時「趕進度」,孩子就無法跟上。

8、 不了解筆順,無法照筆順寫,後續寫國字一直缺漏筆劃、部件。

9 、無法落實生活習慣,例如:如廁訓練、洗手教學等。

10 、無法專注上課、聽老師說話,注意力會被其他東西吸走。

哇,你的孩子也有過以上這十個問題嗎?爸爸媽媽不用太擔心,如果提前的引導,就能減少挫折感、增加自信心,最重要的是能順利融入團體、銜接學習進度。

 


詠絜老師建議大家,不妨在孩子上小學前,就引領孩子學習、適應小學生活,以思比近期推出的【小學生活適應班】舉例,我們可以帶著孩子,提前準備好以下六大能力:


ㄧ、生活自理能力:

 

小學生活跟幼兒園的團體生活,是不太一樣的!所以舉凡:上課中想上廁所怎麼辦?什麼時候可以先去上廁所?穿脫衣物該掛在哪?又要如何整理書包?我們可以用輕鬆有趣的方式,帶著孩子預習小學的生活自理與自律。
 

二、了解上課規則:

 

上小學後,課程有一定的規矩,像是發言要舉手、上課不離座、要依據課程準備好課本及文具等等。

 

三、抄寫訓練學習:

 

包括了作業簿、學習單格式的使用,作業該怎麼寫?怎麼才可以寫得好呢?要怎麼抄黑板呢?不要讓學習變成負擔,也不抗拒寫作業,需要師長有耐心的解釋與引導。
 

四、文具使用技巧:

文具使用也很重要,包括了精細動作協調、握筆姿勢調整等等,讓孩子們可以善用工具,正確運筆,讓學習變成有趣又有效率的事。

 

五、國語基本能力:

注音符號教學要提前練習,因為前十週就要考試了,我們能幫孩子提前練習,多一份準備就能多一份信心,同時也能檢驗孩子們目前的基本能力到什麼程度,有沒有跟不上,或是需要補足的地方。另外,關於順序閱讀,閱讀的規則及小技巧,也可以提前幫孩子做好準備。

 

六、數學基本能力:

 

引導孩子懂得運算及規則,同時也能訓練精細跟專注力。這些能力累積後,就像奠基穩固的基礎,讓孩子未來學習路上,能持續充滿成就感。

上小學後,好多東西都跟過去不同了!有的孩子適應良好,有的孩子需要多一點引導、練習;不同的孩子需要不同的學習方法,所以家長們,也要經常觀察、溝通與了解,給予不同的指導方向,即使學習的環境及方式不同了,也能找回安定前進的力量。

針對需要提前作準備的孩子,思比語言治療所為孩子們規劃一系列團體課程,包含:學前準備、社交溝通、人際互動,歡迎加思比的LINE,進一步和我們討論關於孩子的學習引導。

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https://lin.ee/mxzkdDY
 


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◎ 教室地址:台北市信義區忠孝東路五段412號11樓之三

圖片來源:photoAC

 

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