‧ 對象： 小學中低年級學童 ‧ 目標： ✔ 團體討論 - 分組分工的概念 - 協調合作 - 表達想法 ✔人際互動 - 開啟話題，延續對話 - 社交邀請 - 主動參與他人 ✔ 情緒覺察 - 提升挫折忍受度 - 說出情緒、自我情緒調控 - 理解他人情緒...

學習障礙很常見的表現為閱讀困難。事實上，一些身負創造力、生活多姿多彩的名人，例如畫家畢卡索、作家琥碧戈柏等，甚至被譽為最聰明人類的愛因斯坦，都曾苦於閱讀困難／障礙。 閱讀障礙有程度輕重的差別，花幾分鐘看看以下這段影片，體會一下什麼是真正的閱讀障礙(失讀症)： What...

在「吞嚥復健的大小事（上）」一文中，我們探討了吞嚥「姿勢」與「材質」的相關重點。在下集文中，我們來聊聊「提醒輔助」與「患者安全」。

俗話說「民以食為天」，吃東西可謂人生大事。除了進食外，每日喝水、吞口水等加起來，一般人每天吞嚥達600次以上。但對於老化或吞嚥障礙患者來說，不但吞嚥次數將大幅減少，更是費心費力，甚至還會出現流口水、容易嗆到等表現。因此，若能透過持續有效的吞嚥訓練，將有助於增進吞嚥能力，並恢...