發現孩子可能有發展疑慮後，家長好不容易掛到號，卻聽到：「聯合評估要排幾個月。」最讓父母焦慮的不是等待本身，而是「我是不是正在浪費孩子的時間？」 等待評估確實令人煎熬，但「等聯評」不等於「完全暫停」。台灣目前已有兒童發展篩檢、醫院聯合評估、診所健保療程與自費諮詢課程等不同層級資源。家長可以利用等待期，先釐清問題、建立紀錄、並開始非治療性的家庭支持。 第1件事｜先使用兒童發展篩檢，不要只靠網路量表 國民健康署自2024年7月起提供未滿7歲兒童6次兒童發展篩檢，依年齡分階段進行。由受訓醫師使用標準化工具篩檢，若結果顯示疑似異常，再協助轉介進一步評估。 如果聯評還要等，先完成適齡篩檢至少能把「我覺得好像怪怪的」轉成較具體的發展資訊，也能確認是否有需要加速轉介的警訊。 第2件事｜建立「功能紀錄」，比背里程碑更有用 聯合評估當天，孩子可能因陌生、疲累或怕生而表現和平常不同。家長最能補充的，就是長期生活資訊。建議在平日生活中就建立記錄，就診時提供給醫師或治療師。 • 語言：會哪些詞？能不能兩詞組合？聽得懂哪些指令？如何表達需求？ • 社交：會不會指給人看、分享

當醫師告知「孩子可能需要早療」時，許多家長頓時陷入焦慮：語言、職能、感覺統合…到底該選哪一種？是不是報名越多課程效果越好？ 事實上，早期療育並非「多就是好」，精準適配孩子的特質與發展需求才是關鍵。以下整理9大主要早期療育（早療）項目的核心範疇與適用情境，幫助您在孩子的黃金介入期做出最適切的選擇。 什麼是早期療育？掌握 0~6 歲黃金發展期 早期療育（簡稱早療），是專為 0~6 歲幼兒設計的整合性支持與發展系統。當孩子在語言溝通、肢體動作、認知理解、情緒調節或生活自理等能力上出現落後同齡的現象時，透過專業團隊的早期介入與個別化訓練，能有效補強弱項、激發潛能。 核心基礎：3 大早療項目 常見的早療介入管道可分為三大核心領域與六大輔助/專業療育： 1. 語言治療：全方位溝通表達與口腔功能建立 核心範疇：聽覺理解、口語表達、發音矯正、社交溝通、閱讀書寫，以及口腔動作與吞嚥訓練。 適合對象： - 開口說話時間較同齡晚（語遲兒童） - 構音不清（俗稱臭乳呆） - 口吃、嗓音異常或吞嚥進食困難者 2. 職能治療：精細動作與生活自理培育...

常有爸爸媽媽來思比諮詢，覺得孩子好像沒辦法完整描述一件事情，例如問到今天學校發生什麼事，孩子回答起來東一塊西一塊、斷斷續續的，還會前後亂跳，有時候「那個那個」或者「他她它」的，都不知道主詞是誰，到底是誰跌倒？誰打誰？…等。究竟幾歲該開始注意？又該如何引導孩子呢？...

相信爸爸媽媽們一定很常聽到「認知」這個詞，在孩童發展歷程中，認知能力和智商經常相提並論，雖然兩者是有差異的，但也就可以知道其重要性。到底什麼是「認知」呢？什麼叫做認知能力好、什麼叫做不好？在日常生活中，又要怎麼幫孩子加強？這些就是我們今天主要要來探討的。 什麼是認知？...