

有失語症卻能唱歌?幫家人促進口語的「旋律語調療法」|思比語言治療所
首先複習失語症成因與3大類型,當大腦語言區受傷(如中風/撞擊/感染),影響說話能力時,便可能造成以下不同類型的失語症: 1. 表達型失語症 (說不出) 2. 理解型失語症 (聽不懂) 3. 全失型失語症 (以上皆有)...


為什麼孩子會想「踩線」?建立規範的4大實用法則|思比語言治療所
在陪伴孩子成長的過程中,不免會遇到一些讓爸媽很頭大的狀況,例如孩子想要買玩具被拒絕就哭倒在地、或是在餐廳跑來跑去但制止不了等... 這類狀況不僅讓家長頭疼、造成他人的困擾,其實小孩自己也不安定。 為什麼這麼說呢? 孩子會想「踩線」的真正原因...


隨時動動延緩老化?活化大腦的「健腦手指操」|思比語言治療所
第一次聽到這個概念覺得滿新奇的,為什麼手指的活動可以活化大腦? 這一套理論的出發點是,人體越靈敏或越敏感的部位,在大腦所佔的皮質面積就會越大,像我們的手指頭就是,人的手可以做很多靈巧的動作,感覺也很敏銳,因此當人們要做出一套複雜的手部動作時,大腦的運動區、感覺區、甚至認知區...


如何讓孩子學過的東西輕鬆牢記?試試「圖像式記憶」|思比語言治療所
有些人天生能過目不忘,記課本內容像「照相」一樣。但在思比的教學經驗中,「圖像式記憶」不只用來背誦,更是一種高效的閱讀理解方式,幫助孩子能融會貫通並且活用。 為什麼要用圖像式記憶? 其實比起文字,大腦更擅長記圖像或影像,也就是對圖像信息的處理速度更快且更直觀,所以用圖像的方式...





