準備好進小學了嗎？這3個關鍵能力決定孩子適應速度｜思比語言治療所
- spspeechclinic
- 5月31日
- 讀畢需時 3 分鐘
小朋友今年要進小學了嗎？爸爸媽媽們是不是嚴陣以待呢？
其實，小學和幼兒園很不一樣。雖然都是學校生活，從幼兒園進到了小學，孩子需要適應新環境、新規則，以及更快的學習節奏，尤其是對特殊生來說，跑在前面、讓孩子可以稍微有點餘裕是很重要的。以下就來分享，上小學需要的3個關鍵能力。
關鍵能力1：生活自理與規律習慣
在幼兒園，老師會幫著提醒很多事情，孩子只要跟著就好。但進入小學後，孩子需要學會「自己處理自己的事」。就拿作業來說，就包括了抄聯絡簿、記得把作業帶回家、回家要寫、隔天要記得交等。除此之外，學校生活還需要整理書包、抽屜、自己的櫃子，以及遵守各式各樣的課堂規則，怎麼安排自己的下課時間…這些零零散散，都跟生活自理跟自律有關。
如果我們可以陪伴孩子在進小一前先練習好，教孩子怎麼去處理各種狀況，這樣開學後孩子就比較不會手忙腳亂，情緒也能夠穩定。
關鍵能力2：基本學習能力
小學的學習節奏比幼兒園快很多，如果事前完全沒有先準備，孩子就得同時兼顧適應全新環境跟學科學習，而且學習的節奏還是很快的，如此一來孩子就容易有情緒波動。因此，若能在進小學前先培養基本的學習能力，尤其是國語和數學的基礎概念可以先準備起來，有助於讓孩子更從容適應新環境與學科學習。
在國語方面，可以開始先做一些拿筆書寫的練習，並且去熟悉音韻的概念、注音的樣子或一些常見字。（關於跟拼音非常相關的「音韻覺識能力」，請參閱此連結)
在數學方面，可以先建立數字和數量的概念，包括大小、長短、多寡，甚至基本的加減邏輯。
關鍵能力3：社交與情緒管理
如同前面提到，小學不像幼兒園，老師不會再那麼亦步亦趨地幫孩子處理狀況，所以，我們的孩子就需要學會自己處理，包括與同學的相處、表達需求、問題解決、挫折...等狀況。
以課堂常見的情境，舉例來說：
－ 在下課時、分組時，怎麼加入同學、輪流玩遊戲？
－ 什麼時候要舉手表達需求？
－ 當有人弄到你了，你不舒服，要怎麼辦？
這些種種狀況，如果我們提前讓孩子心理有底，真的在學校遇到了，他的焦慮程度就會降低，也才有方向試著自己去面對。
以上無論孩子有沒有特殊需求，這些都是入小學後必備的能力。若孩子能在進小一前先練習好，事先模擬處理學校日常的各種情境，這樣開學後就比較不會手忙腳亂，上學情緒也比較能夠穩定。
如果您也想幫孩子的小學生活跟學習提前做準備，但又沒有方向的話，思比小一準備班招生中，會先一對一個別加強關鍵能力和概念，然後八月有一週仿小學的暑期特訓，幫助孩子從幼兒園順利銜接小學，讓轉換更順利！
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圖片來源：Wix、思比語言治療所
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