促進孩子語言發展,從0歲到7歲,你可以這樣做!|思比語言治療所

兒童語言的發展與學習,除了仰賴腦部功能發育外,後天環境中適當的語言刺激與經驗學習,也是相當重要的。 雖然每個孩子的發展有個別化差異,但大致都會遵循一定的順序與進程。家長如果發現孩子的語言理解或表達,與同齡兒童相較有明顯落後的現象時,就需要警覺是否有語言發展遲緩,以及是否需要增加環境中的語言刺激。

(圖片來源:unsplash)


以下提供「不同年齡階段」適合的語言刺激方法,您可以試著在家和孩子多練習,即使一般發展的孩子,以下互動方式也能增進孩子的語言能力:


【0~1歲時期】


1. 多和寶寶說話、學他的聲音回應他,與他互動。

2. 讓寶寶接觸生活周遭各式聲音。

3. 適當的將物品的名稱告訴寶寶,將物品名稱與生活事件連結。例如:喝奶時告訴寶寶「喝奶奶囉,媽媽抱抱!」 【1~3歲時期】 1. 聆聽與仿說是語言學習的關鍵。在不同情境的溝通環境,透過「感興趣的事物」引導孩子主動仿說。 2. 耐心等孩子把話說完,不要急著幫孩子表達。 3. 用孩子的語言擴展或延伸語句,儘量與孩子的生活經驗連結。


【3~5歲時期】


1. 從孩子有興趣的主題開始,養成親子共讀的習慣。

2. 同樣的繪本讀了幾次、逐漸熟悉內容之後,可以鼓勵孩子換他說給爸媽聽。

3. 當孩子提出十萬個為什麼時,耐心且認真回答。如果真的問太多次了,也可反過來問問孩子「你覺得為什麼會這樣呀?」「媽媽也不確定耶,我們一起來找答案」

4. 帶著孩子塗鴉畫畫,將生活事件畫下來,並引導孩子說說看畫裡的內容,協助他串聯成一個故事。

5. 帶領孩子與其他小朋友一起玩,增加人際互動經驗。

6. 如果發現孩子有使用不當語言時,必須立即修正,並告訴他應該怎麼說才適合。


【5~7歲時期】


1. 用正常用語及語速和孩子對話,不需要刻意娃娃音或是說疊字等。

2. 每天花點時間和孩子聊聊在學校做了些什麼?有沒有什麼有趣的事?

3. 有機會多帶孩子到戶外活動,藉由實際人事景物,多看、多聽,練習思考及表達。

4. 給孩子足夠的時間,讓他完整說出想要表達的想法,不要刻意切斷或幫他說完。

5. 盡量讓孩子獨立完成能力所及的事物,避免剝奪成長學習的機會。

6. 陪伴孩子做作業,了解學校學習進度,關心他有沒有遇到什麼困難。

7. 適時給予鼓勵、表示支持,提升孩子的自信心。


(圖片來源:unsplash)


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